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教师团队

新艺晨幼儿园应急救护知识及技能培训

来源: 发布时间:2020-12-28 13:57:15 浏览次数: 【字体:

    急救,什么是急救?即紧急救治,是指在疾病或意外发生时,在医生与护理人员到达前为生病或受伤的人,进行初步的救援及护理。

    

急救培训之教职工篇 

        为使我园教职员工进一步了解自救、互救知识,增强安全意识掌握急救技能,在遇到突发情况时能够迅速采取最正确、最有效的急救措施,我园邀请了苏州市姑苏区红十字会应急救护培训基地 花老师对全体教职工进行了专项培训。


常见的急救措施

 



一、完全气道异物梗阻施救的方法及要点

应先进行5次背部叩击法,如没有解除梗阻,改用腹部冲击法5次(肚脐上横2指,一手握空心拳,另一手紧握此拳头,用力快速向上向内冲击)。


二、心肺复苏术

        这是针对骤停的心脏和呼吸采取的救命技术。遇到这种情况不要慌张,立即进行以下处理:拨打急救电话120,交代事发地点及情况,然后根据患者情况,对患者行心肺复苏术。
       心肺复苏的核心步骤:

安全前提下(环境安全、自我防护已做好)

C—A—B

C:   胸外按压

A:   开放气道

B:   人工呼吸

胸外按压重点:

1. 双臂绷直、肘部不弯曲

2.垂直胸壁按压、保证压下与松开的时间相同

3. 胸廓充分回弹、避免按压中断



三、烫伤后的应对方法

1.冷水冲洗或浸泡
2.剪开衣裤、袜子,不可强行剥脱
3.清洁的敷料(纱布)或者保鲜膜覆盖伤部
4.严重者,尽快送医。

四、鼻出血的最佳止血方法

1.让患者坐下且身体前倾
2.用清洁敷料捏住鼻子两侧的柔软部分
3.向鼻中隔施加恒定的压力并持续几分钟,直至出血止住。如果仍然出血,应加大按压力度
4.如仍然无效,应尽快就医。


五、溺水者从水中救出后,如何进一步施救

1.有呼吸心跳,清除异物,保证呼吸畅通,密切观察。让患者侧卧。
2.无呼吸心跳者,给予2次人工呼吸后开始胸外心脏按压。



注:无须控水


六、中暑的正确处理方法


1.转移至阴凉、通风处
2.体温升高者,冷敷、擦浴,降低体温
3.口服淡盐水或者含盐饮料等(少量多次)。
4.严重者,尽快送医。



    

        通过本次培训,了解到了自认为是正确的处理方法,但其实存在了偏差和问题,此次不但提高了教职工的自救互救意识和技能,同时也让我园教职员工对 “人道、博爱、奉献”的红十字精神有了更深刻的认识,了解了生命的脆弱和可贵。



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